與一般的教育方式相比，美育最顯著的特點是（）。

• A、訴諸感性
• B、化性起偽
• C、理性直觀
• D、陶養(yǎng)性情

根據(jù)下面張孝祥的詞，談?wù)勀銓?/span>“藝術(shù)的核心功能是審美”這一命題的理解。

洞庭青草，近中秋，更無一點風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝明河共影，表里俱澄澈。悠然心會，妙處難與君說。應(yīng)念嶺表經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖泠，穩(wěn)泛滄溟空闊。盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客。叩舷獨嘯，不知今夕何夕!

美育與德育的關(guān)系是（）。

• A、美育就是德育
• B、美育與德育無關(guān)
• C、美育與德育相互區(qū)別、相輔相成
• D、美育與德育相互沖突、無法調(diào)和